NYTT STUDENTVERV · GLØSHAUGEN

Humanoid-
robotikk.

Vi samler mekanikk, elektronikk, regulering og programvare i ett studentverv. Målet er å utvikle roboter som kan oppfatte, balansere og bevege seg på to bein.

UTGANGSPUNKTGløshaugen, TrondheimStartet av studenter ved NTNU
TILNÆRMINGTverrfaglig utviklingFra simulering til fysisk system
INTERAKTIV KONSEPTSTUDIE
Geometrisk konseptillustrasjon av en humanoid robot.
01 / PERSEPSJONSENSORIKK OG SYN

Sensorer og kamerasystemer gir informasjon om robotens tilstand og omgivelsene rundt den.

Konseptillustrasjon · Dra i modellen eller bruk glideren · Ingen valgt robotplattform.

MENNESKELIG FORM.
TVERRFAGLIG UTVIKLING.

Fra teori i forelesningssalen til sammensatte systemer som virker sammen i praksis.

SCROLL FOR Å UTFORSKE
01 / PROSJEKTETFRA STUDIER TIL PRAKSIS

To bein.
Mange perspektiver.

MEKANIKK GIR FORM. ELEKTRONIKK GIR KONTAKT.
REGULERING OG PROGRAMVARE GJØR BEVEGELSE MULIG.

En humanoid robot er en ingeniørutfordring som ingen fagretning løser alene.

Kropp, sensorer, kraftelektronikk og programvare må utvikles med tanke på hverandre. Vi ønsker å bygge et studentmiljø der vi kan utforske konsepter, teste løsninger systematisk og opparbeide praktisk erfaring på tvers av studieprogrammer.

Initiativet tar form på Gløshaugen. Ambisjonen er et varig fagmiljø for humanoidrobotikk – og på sikt en plass på en internasjonal konkurransearena.

Dette arbeider vi mot
01 / SAMSPILL

Tverrfaglig fra starten

Mekaniske valg påvirker reguleringen, og elektronikk setter rammene for programvaren. Vi samler fagene rundt samme system.

02 / METODIKK

Simulering før maskinvare

Modeller og digitale testmiljøer lar oss prøve ut kinematikk, balanse og logikk før løsningene bygges fysisk.

03 / KONTINUITET

Bygget for å videreføres

God dokumentasjon, modulære grensesnitt og åpne arbeidsformer gjør at nye studenter kan bygge videre år etter år.

02 / TEKNOLOGIENUTFORSK FAGOMRÅDENE

Ulike fag.
Samme robot.

Velg et fagområde i oversikten for å se
prinsippskisse og tekniske fokusområder.

DET FYSISKE FUNDAMENTET

Kroppen setter rammene.

Materialer, leddgeometri og giring bestemmer hvordan roboten kan bære last og bevege seg. Mekanisk utvikling handler om å balansere stivhet, lav treghet og servicevennlig konstruksjon.

  • Konstruksjon og ramme
  • Ledd og aktuatorer
  • Kinematisk geometri
  • Materialvalg
03 / UTVIKLINGFRA ENKELTDEL TIL HELHET

Det interessante
skjer imellom.

En motor alene er ikke en bevegelse. Et kamera alene er ikke forståelse.

Utfordringen i humanoidrobotikk ligger i samspillet mellom delsystemene – der målinger blir til beregninger, og beregninger blir til presise korreksjoner i hvert eneste ledd.

Ta del i fagmiljøet
SYSTEMTENKNING // LUKKET SLØYFE
01ObservereSensorer og tilstand
02BeregneEstimering og styring
03BevegeLedd og aktuatorer

PRINSIPPILLUSTRASJON / TILBAKEKOBLET REGULERING

05 / SAMARBEIDKUNNSKAP I BEGGE RETNINGER

Studentenes ideer.
Virkelige ingeniør-
utfordringer.

Vi ønsker etter hvert kontakt med fagmiljøer og virksomheter som vil bidra til praktisk studentutvikling innen robotikk og autonome systemer.

01

Kompetanse

Faglig sparring, innsikt og erfaring fra mekanikk, elektronikk, regulering og autonome systemer.

02

Verktøy og produksjon

Komponenter, maskinering, sensorikk og programvare som gjør det mulig å gå fra modell til prototype.

03

Støtte til utvikling

Et langsiktig grunnlag for testing, laboratoriearbeid og fremtidige konkurransemål.

BYGGET AV STUDENTER

Det begynner
med nysgjerrighet.

Interessert i humanoide roboter, regulering eller det som skjer når flere ingeniørfag møtes? Bli kjent med initiativet og følg arbeidet videre.

Finn oss på Discord